廈門小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),這些學(xué)校被抽中!

參加監(jiān)測(cè)的樣本校,不再組織相應(yīng)學(xué)科的期末考試,該成績(jī)將作為學(xué)生的期末考試成績(jī)。

市質(zhì)量監(jiān)測(cè)不是市質(zhì)檢,市質(zhì)量監(jiān)測(cè)只進(jìn)行抽樣監(jiān)測(cè),部分學(xué)?;虿糠謱W(xué)生參加,市質(zhì)檢是所有學(xué)生都要參加。
 
質(zhì)量監(jiān)測(cè)是國(guó)家允許的,國(guó)家和省里都有質(zhì)量監(jiān)測(cè)。按照教育部說(shuō)法,開展中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)是落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于教育評(píng)價(jià)和教育督導(dǎo)改革部署的舉措,對(duì)于引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育質(zhì)量觀,推動(dòng)教育質(zhì)量和學(xué)生身心健康水平不斷提升,引導(dǎo)各地提高政治站位,落實(shí)“雙減”,引導(dǎo)社會(huì)各界確立科學(xué)的育人目標(biāo),確保教育正確發(fā)展方向,具有十分重要的意義。
 
質(zhì)量監(jiān)測(cè)是教育督導(dǎo)的一項(xiàng)制度安排,是為了診斷教育問題、引領(lǐng)教育改革。
 
用大白話說(shuō),監(jiān)測(cè)是為了診斷教育問題,為了“看病”,拿出“處方”——義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)是“指揮棒”,是“體檢儀”,而監(jiān)測(cè)報(bào)告就是“體檢報(bào)告”。
 
此外,質(zhì)量監(jiān)測(cè)采用抽測(cè)方式,不是所有學(xué)校和所有學(xué)生都參加;它也不全是考試,還有問卷調(diào)查等;也不是只有學(xué)生參加,老師也要參加問卷調(diào)查。
 
質(zhì)量監(jiān)測(cè)后,組織者會(huì)提供一份監(jiān)測(cè)報(bào)告,供學(xué)校對(duì)照不足,做出改進(jìn)。
 
01今年質(zhì)量監(jiān)測(cè)的學(xué)科
 
今年廈門繼續(xù)實(shí)施小學(xué)“2+X”分學(xué)科抽樣質(zhì)量監(jiān)測(cè),其中:
 
“2”為語(yǔ)文、數(shù)學(xué),
“X”為科學(xué)、藝術(shù)(包含音樂、美術(shù),下同)。
 
與此同時(shí),還要調(diào)查學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及其相關(guān)影響因素。
 
02五年級(jí)學(xué)生參加
 
從全市所有小學(xué)(含民辦學(xué)校)中,根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展水平,隨機(jī)抽取不超過三分之一的樣本校參加監(jiān)測(cè)。
 
對(duì)樣本校的所有五年級(jí)學(xué)生及監(jiān)測(cè)學(xué)科的相關(guān)任課教師開展監(jiān)測(cè)。其中所有五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行紙筆測(cè)試及問卷調(diào)查,相關(guān)教師進(jìn)行問卷調(diào)查。另外,科學(xué)、藝術(shù)還各隨機(jī)抽取30名學(xué)生開展現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
 
用大白話說(shuō),近年質(zhì)量監(jiān)測(cè)是小學(xué)五年級(jí),但是,不是所有的五年級(jí)都要參加,而是隨機(jī)抽取三分之一學(xué)校為樣本校,樣本校的所有五年級(jí)學(xué)生都要參加。
 
任課老師也要參加,但是,是相關(guān)學(xué)科的任課老師。
 
03監(jiān)測(cè)時(shí)間
 
2024年6月25日。
 
04這樣監(jiān)測(cè)
 
五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)筆試卷各1份;
科學(xué)、音樂現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試;
學(xué)生問卷、參測(cè)學(xué)科任課教師問卷。
 
05參加監(jiān)測(cè)的,不要期末考
 
參加監(jiān)測(cè)的樣本校,不再組織相應(yīng)學(xué)科的期末考試,該成績(jī)將作為學(xué)生的期末考試成績(jī)。
 

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