最新廈門思明小學(xué)劃片，思明小學(xué)上什么初中？

　　廈門思明小學(xué)是廈門島上建校歷史最悠久的小學(xué)之一，至今已有130多年歷史。學(xué)校歷來以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的校風(fēng)著稱，馳名遐邇。學(xué)生教師謹(jǐn)遵愛、嚴(yán)、勤、實的校訓(xùn)，共同締造美麗校園。2012辦校刊“綠芽兒”，寓意學(xué)生們都如碧綠的芽兒含苞待放。改革、開放以來，“老樹萌發(fā)新芽”，學(xué)校積極進(jìn)行教育改革，取得了一系列顯著的成果。該校注重全面發(fā)展，德智體美勞都取得了可喜可賀的好成績！

　　思明小學(xué)從80年代初開始開展“集中識字·大量閱讀·分步習(xí)作”的語文教改實驗，由于從自己的實際出發(fā)，敢于創(chuàng)新，很快就取得突出的成績。當(dāng)時，全國小學(xué)語文研究會會長郭林等一些專家都前來參觀、聽課；全國“集中識字”教學(xué)實驗現(xiàn)場會也在該校舉行。接著，以語文教改為突破口，該校全面開展教育改革，數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教改也都取得可喜的成績。

　　九十年代以來，以計算機為代表的信息時代向人們走來。該校不等不靠，積極把計算機技術(shù)引進(jìn)到學(xué)校管理和課堂教學(xué)中來。在全校教師參加長達(dá)數(shù)年的計算機系統(tǒng)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，1996年思明小學(xué)開展小學(xué)語文“四結(jié)合”實驗，在國內(nèi)首先把計算機引入到集中識字教學(xué)實驗中。

　　國家教育部有關(guān)課題組組長、北師大何克抗教授等專家在該校調(diào)查后，對該校的這項實驗給予很高的評價，福建省幾次在該校舉行現(xiàn)場觀摩會。校內(nèi)各學(xué)科也都陸續(xù)將計算機引入課堂，掀起新一輪的課堂教學(xué)改革高潮。該校的教務(wù)工作、圖書資料都實現(xiàn)計算機管理。

　　近年來，該校先后成為中央教育科學(xué)研究所實驗基地、全國小學(xué)“四結(jié)合”實驗學(xué)校、廈門市教師基本功示范學(xué)校、廈門市綜合實踐基地校、廈門市校長培訓(xùn)基地校、并被國家教育部批準(zhǔn)為全國首批“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”。一些年來，該校制作的語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育等學(xué)科軟件、教學(xué)課堂錄像課和教學(xué)論文在全國多次獲一、二等獎。學(xué)生參加全市、全省、全國計算機和網(wǎng)頁等項目比賽，多次獲得一、二等獎。自作計算機教學(xué)軟件的成功，為該校的教育技術(shù)現(xiàn)代化開拓了新的天地。2002年，學(xué)校三個國家級的課題結(jié)項，均被總課題組評為實驗成果突出學(xué)校。

　　在深入開展教學(xué)改革的同時，我校在德育工作中也取得豐碩的成果。德育工作實行“兩抓兩結(jié)合”，‘兩抓'即抓校內(nèi)常規(guī)教育，抓典型，“兩結(jié)合”即學(xué)生活動與少先隊相結(jié)合，學(xué)校教育與社會實踐相結(jié)合。一些年來，該校少先隊先后獲全國、省、市先進(jìn)集體的光榮稱號。學(xué)校的小交警小隊更是蜚聲國內(nèi)外，中央和省、市電視臺、報紙以及國外一些報紙多次宣傳了小交警的事跡。學(xué)校注重全面貫徹黨的教育方針，注重教育

　　與社會實踐相結(jié)合，在教書育人方面取得可喜成績，學(xué)校被評為市級文明學(xué)校、市級文明單位。2004年，廈門市思明區(qū)政府進(jìn)行學(xué)校布局調(diào)整，將聯(lián)合小學(xué)、漁民小學(xué)合并冠名思明小學(xué)。新思明，新學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)和老師將繼往開來，把新思明小學(xué)創(chuàng)建成區(qū)、市一流的名校。

　　廈門思明小學(xué)社區(qū)劃片

 

　　廈門思明小學(xué)招生條件